Les recherches en acquisition des langues ont produit (et produisent encore) une multitude de différents types de corpus d'apprenants [5] qui sont transcrits (pour les corpus oraux), annotés et analysés. Beaucoup de ces corpus sont accessibles aujourd'hui dans différentes banques de données (Ortolang, Cocoon, Talkbank par exemple) et prêts à être utilisés et valorisés. Nous proposons une interface qui permet d'utiliser ces corpus d'apprenants en acquisition L2 (oral, écrit) issus de projets de recherche, déjà transcrits et annotés, comme ressources pédagogiques pour l'apprentissage des langues étrangères.